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31. Januar 2012

Leitbild Kulturlandschaft Etzel: Für wen gestaltet die Regierungsvertretung Oldenburg Zukunft?

Im Herbst 2011 wurde im Landkreis Wittmund eine „Leitbildentwicklung Kulturlandschaft Etzel“ in Gang gesetzt. Das Niedersächsische Ministerium für Ernährung, Landwirtschaft, Verbraucher-schutz und Landesentwicklung (Regierungsvertretung Oldenburg) hatte mehr

31. Januar 2012

Sind die Quereinstiegskonzepte der Landesregierung effizient?

Vom 23.08.2011 bis zum 04.10.2011 wurde der Runderlassentwurf „Qualifizierung in der Lauf-bahngruppe 2 der Fachrichtung Bildung gemäß § 13 Abs. 1 und 2 NLVO- Bildung und Erwerb einer Ergänzungsqualifikationmehr

25. Januar 2012

Nach dem vorläufigen Scheitern der „Schultrojaner“ - sollen jetzt die Schulleiter und Schulleiterinnen zu Hilfspolizisten gemacht werden?

Mit Schreiben vom 20.01.2012 hat die Niedersächsische Landesschulbehörde die Schulleitungen aller öffentlichen Schulen in Niedersachsen aufgefordert, zum Stichtag 25.01.2012 zu überprüfen, ob sich auf den von den Schulen genutzten lokalen ...mehr

20. Januar 2012

Hohe dicke Schutzmauern auch um niedersächsische Atommüll-Zwischenlager?

Bei einer Reise in das Zwischenlager Gorleben informierte sich der Ausschuss für Umwelt und Kli-maschutz am 31. Oktober 2011 im Zusammenhang mit einer befürchteten Überschreitung des Ge-nehmigungswertes am Anlagenzaun mehr

10. Januar 2012

Wie soll der Ganztagsbetrieb in den niedersächsischen Schulen auf eine sichere rechtliche und finanzielle Basis gestellt werden?

Kultusminister Dr. Althusmann hat mit Schreiben an die Schulleiterinnen und Schulleiter der öf-fentlichen Schulen in Niedersachsen am 04.01.2012 mitgeteilt, dass er nach seinem am 28.11.2011 verkündeten Moratorium den Abschluss von Honorarverträgen für Ganztagsschulen wieder freigegeben hat. mehr

16. Dezember 2011

Wie sieht die künftige Finanzierung der DV-Administratorinnen und –Administratoren an den Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen aus?

Die Berufsbildenden Schulen in Niedersachsen haben zurzeit große Herausforderungen zu be-wältigen. Seit dem Jahr 2011 sind sie selbstständig geworden und setzen den Schulversuch Pro-ReKo in der Fläche um. Sie sind verantwortlich für die Bewirtschaftung des gesamten Stellen-budgets ihrer Schule. mehr

 

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